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上一題
4. 小張老師因研究需要至某國中進行一項團隊組織行為的調查研究,該調查表採用 Likert 式五點量表設計,惟該校僅同意她施測一次, 則小張老師最主要應關心哪一個議題?
(A)複本信度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)內部一致性


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難度: 簡單
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Mavis Cheng 國三下 (2018/07/29)
信度分為*再測信度:同一份測驗在不同時間重複測兩次。*複本信度:兩份複本測驗,在同一時間連續施測或間隔一段時間施測。*內部一致性信度:根據一次測驗結果就估計信度(如:折半方法、庫李方法、α係數)。效標關聯效度*同時效度:測驗分數與外在效標取得約在同一時間內,計算兩者之間的相關係數,主要再看目前的學習表現情形。*預測效度:測驗分數與實施測驗後一段時間所取得的效標之間的關係,主要預測未來表現情況。就題目來說,只是做了一份調查研究,並沒有說做了這份調查研究是要看什麼研究主題的相關,所以個人推測是先看信度,而信度當中只做一次測驗就得算信度的只有內部一致性符合。額外補充一、建構效度驗證方法之一為多項方法分析,認為良好的建構效度有兩種條件1.收斂效度(convergent validity):一份測驗分數與其他測量同理論或潛在特質的測    驗分數具有高相關。2.區別.....觀看完整全文,請先登入
15F
蔡依展 高三下 (2022/07/02)
為何同時效度不行 他也指施測一次
16F
寶寶可愛可愛應援團 大二下 (2022/07/03)
 

信度分為

再測信度 同一份測驗在不同時間重複測兩次。(信度的高低會受到間隔時間長短的影響) 複本信度 兩份複本測驗,在同一時間連續施測或間隔一段時間施測。 內部一致性信度 根據一次測驗結果就估計信度(如:折半方法、庫李方法、α係數)。

效度分為

內容效度

指量表的題項歸屬於測量範圍內所有可能的題項之內,則該量表具有內容效度,內容效度較適合成就測驗。又可分為表面效度(face validity)、邏輯效度(logic validity)及抽樣效度(sampling validity)。

效標關聯效度

指調查結果與外在某一個標的(效標)相關聯的程度,通常關聯程度愈大,則效度愈大。依時間區分為同時效度(concurrent validity)及預測效度(predictive...


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17F
小豬公 高三上 (2024/10/11)
內部ㄧ致性  就只能施測1次定結果   

4. 小張老師因研究需要至某國中進行一項團隊組織行為的調查研究,該調查表採用 L..-阿摩線上測驗