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98年 - 教育部受託辦理 98 學年度國立高級中等學校教師甄選#8252
> 試題詳解
4. 近代民主國家的憲法,有兩項基本功能。這兩項功能與下列哪一點不符?
(A)兩項都是為了保障政府的公權力
(B)兩項都是為了限制政府的公權力
(C)其中一項是規定人民的基本人權
(D)其中一項是規定相互制衡的政府組織架構。
答案:
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統計:
A(248), B(55), C(29), D(8), E(0) #349099
詳解 (共 2 筆)
摩友(100000541958682)
B1 · 2013/12/01
#749867
限制與監督
3
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劍膽琴心
B2 · 2021/07/21
#4929395
憲法的內容包含兩大面向:基本人權與政府組...
(共 135 字,隱藏中)
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相關試題
1.國家的統治權力具有強制性,也就是無論願不願意,人民都必須服從,不得抗拒,否則將遭到制裁;因此,民主 國家權力的行使,必須具備有什麼? (A)公共性 (B)排他性 (C)一致性 (D)正當性。
#349096
2. 因應新知識不斷推陳出新,政府為提昇公務人員素質、增進政府職能的變應力,我國公務人員保障暨培訓委員會 成立了「國家文官培訓所」,以推動公務人力考訓用合一政策,及辦理法定任用訓練。這種訓練,主要是針對哪 種官員? (A)法官 (B)武官 (C)政務官 (D)事務官。
#349097
3. 我國《憲法》規定的基本人權,在第 23 條有概括性的保障,其列舉的自由權利,除「為防止妨礙他人自由」等 四項例外,不得以什麼限制之? (A)不得非法限制之 (B)不得以行政命令限制之 (C)不得以法律限制之 (D)不得以憲法限制之。
#349098
5. 宗教對社會最主要的功能是什麼? (A)消災解難 (B)道德約束 (C)增進知識 (D)精神寄託。
#349100
6. 為了克服人際間的複雜關係而創造出來的文化,是屬於哪種文化? (A)物質文化 (B)精神文化 (C)社群文化 (D)大眾文化。
#349101
7. 由於《刑法》具制裁效力,為了保障國民的自由與人權,而有「罪刑法定主義」的原則。下列關於「罪刑法定主 義」的敘述,何者正確? (A)犯罪行為須由法院裁決 (B)未經法院判決,就不算是犯罪 (C)沒有法律,就沒有犯罪 (D)法官對犯罪行為 的認定須依《六法全書》。
#349102
8. 所謂「告訴乃論」是指法律明訂,須有人提起告訴,才進入訴訟程序之罪。請問下列哪項犯罪「不屬於」告訴乃 論罪? (A)普通傷害罪 (B)恐嚇罪 (C)妨害名譽罪 (D)妨害信用罪。
#349103
9. 「罰金」與「罰鍰」兩者之間的差異,是什麼? (A)罰金屬於刑罰,罰鍰則為行政罰 (B)罰金屬於民事處罰,罰鍰則為刑罰 (C)罰金屬於民事處罰,罰鍰則為行 政罰 (D)罰金與罰鍰兩者之間並無差異。
#349104
10. 國家統治者對於某些輕度的社會偏差行為,甚或不具社會危險性的行為,將之納入刑法的規範,科以刑罰的制裁, 這種立法過程,稱為什麼? (A)入罪化 (B)除罪化 (C)應報理論 (D)刑法謙抑。
#349105
20. 若學校希望配合「安心打工專案」,在公民課開設「勞動權益工作坊」,下列方案最能同時回應題文中「知道權利」與「敢於行使」兩層需求,並落實勞動三權與公民參與精神? (A)安排勞基法條文抄寫練習,並引導學生背誦重要條文 (B)安排勞權實務案例模擬,並引導學生演練申訴與協商 (C)安排成功企業招募說明會,並引導學生學習面試技巧 (D)安排校內工讀名額說明會,並引導學生儘速填寫履歷
#3852715
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