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試題詳解

試卷:111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員:幼兒教保活動設計#108444

年份:111年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

40.周老師想要蒐集幼兒在認知領域是否展現「解決問題」的能力,請問她在平日觀察幼 兒時,可以蒐集下列哪些資料? 甲、能有系統地觀察物件嗎? 乙、對自己的預測,會想辦法實驗嗎? 丙、針對問題能提出多種角度的解決方法嗎? 丁、能運用不同的工具測量不同特徵的物品嗎?
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
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