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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192
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試題詳解
試卷:
無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 105國立台北教育大學教檢模擬考-教育原理與制度#60192
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
40. 下列做法何者較能彰顯學校教育的選擇功能?
(A)辦理校慶園遊會
(B)營造友善校園文化
(C)發展學校特色課程
(D)數理資優班招生考試
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Sogno Regno
B3 · 2018/01/15
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未解鎖
這題是以教育社會學的角度去判斷帕森斯Pa...
(共 72 字,隱藏中)
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朱順寬
B4 · 2018/03/02
推薦的詳解#2649418
未解鎖
C只是發展特色課程,雖然也符合結構功能論...
(共 67 字,隱藏中)
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Ru
B2 · 2017/10/16
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未解鎖
發展學校特色課程不是增加學生可以選擇多元...
(共 46 字,隱藏中)
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