試題詳解

試卷：98年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國中特殊教育（身障、資優）科試題#2626 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：98年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國中特殊教育（身障、資優）科試題#2626

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

40. 以下有關重度及多重障礙學生的教學策略，何者正確？
(A)教學目標的擬訂以學生心理能力發展的程度為主
(B)教學目標應以促進學生盡可能獨立生活為主
(C)所設計的教學活動在模擬情境中實施
(D)善用行為改變技術的負增強策略，以進行班級經營。

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