40. 當教師在教導桌球時發現學生手眼不協調（如：桌球發球揮拍落空），從動作發展的順序應優先安 排何種教學活動，以利學習？
(A) 運用正式或修改器材提升球感
(B) 反覆練習基本的揮空抬動作
(C) 運用分解動作來熟悉動作要頷
(D) 以上皆非
詳解 (共 5 筆)
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個人覺得是當今天教學對象是6歲孩子或是有...
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這答案甚麼意思 太奇怪了應該是分解動作...
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陽德哥，他問的是動作發展的順序，A的重點...
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這答案肯定有問題，動作分解比較正確，換器...
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令人困惑的題目，只能用答案回推...其中...
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