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40. 針對我國現行國民中學的設置或運作，下列何者有誤？
(A)學校設置以便利學生就讀為原則
(B)以不超過四十八班為原則，學校規模過大者，直轄市、縣（市）政府應增設學
校，重劃學區
(C)交通不便、偏遠地區或情況特殊之地區，直轄市、縣（市）政府可視實際需要
與學習成效，設置分校或分班
(D)為保障學生學習權及家長教育選擇權，國民教育階段不得辦理非學校型態實驗
教育，以求教育品質的一致性
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統計： A(139), B(254), C(148), D(5976), E(0) #2008150
統計： A(139), B(254), C(148), D(5976), E(0) #2008150
詳解 (共 4 筆)
Colleen Cho
#3613547
(D)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例
第 1 條
為保障學生學習權及家長教育選擇權，提供學校型態以外之其他教育方式及內容，落實教育基本法第八條第三項及第十三條規定，特制定本條例。
第 2 條
本條例所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。
第 3 條
本條例所稱非學校型態實驗教育（以下簡稱實驗教育），指學校教育以外，非以營利為目的，採用實驗課程，以培養德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為目的所辦理之教育。
具有國民小學、國民中學或高級中等學校入學資格者，得依本條例規定參與各該教育階段實驗教育；參與實驗教育者，視同各教育階段學校之學生。
nnnnnnnnnnnnnnnn
依本條例規定參與國民教育階段實驗教育之學生，視同接受同一教育階段之學校教育，不受強迫入學條例之規範
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