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41.在國小低年級,教師要學童拿出各種顏色、大小的形體(正方體、長方體、圓柱、角柱、 角錐、球),讓學童進行「堆疊、滾動、觸摸」後,再讓學童進行形體的分類。問下列 何者是這個教學活動的主要目的?
(A) 依據形體的面分類
(B) 依據形體的顏色分類
(C) 依據形體的大小分類
(D) 依據形體的名稱分類
教甄◆數學專業
-
105 年 - 105年中區策略聯盟-數學試題#54694
答案:
A
難度:
簡單
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最佳解!
Queenie2018考上
大二下 (2016/12/08)
藉由學生進行「堆疊、滾動、觸摸」,感覺.....
看完整詳解
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2F
代課/理用心就是好老師,加
高三上 (2020/02/13)
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41.在國小低年級,教師要學童拿出各種顏色、大小的形體(正方體、長方體、圓柱、角..-阿摩線上測驗