41.教師讓完成摺紙飛機之活動的幼兒去學習區玩喜歡的玩具;對於未完成此項活動的幼兒,則在教師督導下一一完成摺紙飛機的活動。之後才安排全班幼兒進行下一個更複雜的摺紙活動。此作法較接近於下列哪一項觀點?
(A)成熟論
(B)認知論
(C)行為學派
(D)心理分析學派
詳解 (共 3 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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