41.根據有機典範的課程觀(organic curriculum),有關遊戲在幼兒課程的定義,下列哪些敘述較為正確?
甲、遊戲的概念著重較封閉、特定的行為
乙、遊戲的目標可以是隨機浮現的過程目標
丙、遊戲的內容較傾向脈絡化的經驗
丁、遊戲的組織屬外在的控制和動機
戊、遊戲的評量需因應可彈性變動的遊戲目標,採多元評量方式
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙戊
(D)乙丁戊
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
5.課程發展強調師生互動時共同參與創造的...
未解鎖
整理有機典範的課程觀(organic c...