阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療技術學
>
104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#24441
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#24441 |
科目:
職能治療技術學
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#24441
年份:
104年
科目:
職能治療技術學
41.治療師引導成員對彼此的表現提出建議與回饋,這是運用下列何種技巧?
(A)團體為中心之互動(group-centered interaction)
(B)帶領者為中心之互動(leader-centered interaction)
(C)角色扮演之轉銜(role play transition)
(D)角色勝任(role competence)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/06/02
推薦的詳解#6453121
未解鎖
當治療師引導團體成員之間互相給予回饋與...
(共 531 字,隱藏中)
前往觀看
0
0