41. 下列哪一種動物「不是」外來種？
(A)石虎
(B)吳郭魚
(C)荔枝椿象
(D)綠鬣蜥

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42. 會導致綠鬣蜥族群內個體間競爭增加的因素為何？ (A)天敵數量增加 (B)發生流行病 (C)遷出率增加 (D)繁殖力提高

43. 一位做定點旋轉運動的芭蕾舞者，舞者雙手張開時，轉速會變慢。關於此現象發生之原因，哪一個是正確的？ (A)力學能守恆 (B)角動量守恆 (C)動能守恆 (D)衝量守恆

44. 使用複式顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，通常會先以低倍物鏡找到影像，再切換成高倍物鏡進一步觀察，根據顯微鏡的使用原理，下列哪一項敘述最合理？ (A)使用高倍物鏡時，不需要再調整焦距。 (B)切換高倍物鏡後，觀察到的細胞數量會變多。 (C)切換高倍物鏡後，視野範圍通常會變小。 (D)高倍物鏡的放大倍率越大，視野會越亮。

45. 家豪在整理廚房用品時，發現家中有酒精、塑膠袋、食用糖與小蘇打扮。老師說明：「有些物質屬於有機化合物，有些則不是。」根據科學知識判斷，下列哪一項敘述最合理？ (A) 酒精、塑膠袋與食用糖皆屬於有機化合物。 (B) 只要含有碳元素的物質，都屬於有機化合物。 (C) 酒精、塑膠袋與小蘇打扮屬於有機化合物。 (D) 上述物品只有食用糖屬於有機化合物

46. 強烈地震過後，山區發生大規模土石崩落，大量土石堵住河道，形成湖泊。根據上述現象判斷，下列哪一項敘述錯誤？ (A) 此現象所產生的湖泊稱為堰塞湖 (B) 堰塞湖形成與地震造成的山崩有關 (C) 堰塞湖形成後，上游河水流速一定會加快。 (D) 若堰塞湖潰汰，可能造成下游地區淹水。

47. 教師以「校園減塑與節能」為主題，引導學生記錄一週內班級用電、用水與一次性用品使用情形，並討論改善策略。此活動最能呼應自然科學領域哪一項學習精神？ (A) 將自然科學學習侷限於背誦名詞，不需連結生活行動。 (B) 避免學生討論環境議題，以免影響課程進度。 (C) 以學生態度宣導為主，不需進行資料紀錄與前後比較。 (D) 以科學觀察與資料紀錄為基礎，思考資源利用與永續行動。

48. 老師在自然課進行植物生長實驗時，要求學生將測量結果整理成折線圖與表格進行資料紀錄。請問，這樣的活動最主要是在培養學生哪一項科學過程技巧？ (A) 觀察 (B) 傳達 (C) 分類 (D) 推論

49. 張老師在自然課時進行雞蛋沉浮實驗，在實驗前先請學生預測結果，再將雞蛋放入清水中讓學生觀察結果，最後請學生彼此討論，解釋看到的結果與可能的原因。請問，張老師所使用的教學策略最符合下列哪一項教學模式？ (A) POE教學法 (B) 翻轉教學法 (C) PBL教學法 (D) 差異化教學法

50. 老師在自然課後，請學生自行登入因材網完成補充練習，系統會根據學生答題情況，自動提供不同難度的題目與學習建議。請問，上述敘述的教育功能最不符合下列何項？ (A) 適性化學習 (B) 自主學習 (C) 數位學習 (D) 需求層次理論

41. 投擲一公正的六面骰子二次，設二次中至少出現一次 1 點的事件為 A，二次中至少出現一次 2 點的事件為 B，求事件 A 和 B 其中至少有一個發生的機率為多少？ (A) $\frac{16}{36}$ (B) $\frac{18}{36}$ (C) $\frac{20}{36}$ (D) $\frac{24}{36}$

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