41. 下列哪個情境最能表現出《幼兒園教保活動課程大綱》學習指標中理解他人之需求，表現利社會的 行為？
(A)露露腳受傷不方便盛飯，小玉見露露手拿碗但沒動作，便拉她的手去盛
(B)露露腳受傷不方便盛飯，老師請小玉幫她盛飯，小玉很開心的同意
(C)露露腳受傷不方便盛飯，小玉見露露手拿碗但沒動作後對露露說：「妳的腳受傷囉？一定很痛對 不對？我來幫妳盛。」
(D)露露腳受傷不方便盛飯，小玉見露露手拿碗但沒動作後對露露說：「妳的腳受傷囉？很痛對不對？ 我幫妳呼呼一下。」

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統計： A(49), B(94), C(4170), D(105), E(0) #2349626

詳解 (共 4 筆)

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利社會：做出有利於他人的舉動
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(A) 露露腳受傷不方便盛飯，小玉見...
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#4065597
所謂利社會行為，是指在團體社會裡個體會做...
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#6218815

腳受傷  ?可能會讓人感受 很不方便 需要幫忙吧！所以小玉見狀才會想做利於他人的動作

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2265924
未解鎖
所謂利社會行為，是指在團體社會裡個體會做...
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