教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
29.在制定班級公約時,林老師提醒同學要先忘掉自己的身分、地位與偏好,站在一個超然與中立的立場來制定班級公約。這種思維呼應了何種倫理學說?
(A)羅爾斯(J. Rawls)的正義論
(B)麥金泰(A. MacIntyre)的社群論
(C)亞里斯多德(Aristotle)的德行論
(D)諾丁斯(N. Noddings)的關懷倫理學
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
黃雨璇 高三上 (2010/12/01 20:15)
http://blog.xuite.net/kc6191/study/18182975   Rawls的正義原則是自由與理性的立約者在原初立場(original position)用來考量個人利益的原則。 原初立場係一個引導出特定正義概念的純粹假設情境,在這個情境中,立約者是在無知之幕(veil of ign.....觀看完整全文,請先登入
9F
一次就上 國三下 (2017/01/12 10:17)

社群主義的出現,源自對1970年代羅爾斯正義論》一書的背後自由主義理論的批判。社群主義全然反對自由主義的基本價值,認為自由主義忽略社群意識對個人認同、政治和共同文化傳統的重要性。

社群主義學者以為人應該歸屬於某個社群當中,始有其意義,即應該從人的角度應該去思考“我是誰”,而非“什麼是我的”的問題。

社群主義者以為在個人與群體的關係中,社群的價值或大多數人的意志才是應該受到重視的


10F
chuchu 大一下 (2017/02/22 20:03)
筆記
11F
mmm 小二上 (2017/03/30 15:13)

Rawls的正義原則自由與理性的立約者在原初立場(original position)用來考量個人利益的原則。

原初立場係一個引導出特定正義概念的純粹假設情境,在這個情境中,立約者是在無知之幕(veil of ignorance)之後進行選擇。此一無知之幕,就是假設立約者對自己與他人的社會背景、階級、偏好、優缺點都是一無所知的,僅具有對普遍性知識的理解,而且所有立約者都處於相同的情境。因為立約者的一無所知,便無法從自身的利益或偏好來考量利害,也不受任何其他因素所影響,使得正義原則成為原初立場中公平協議或協商結果的唯一依據。