教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
8.基汀(D. Keating)認為青少年思考能力的特徵,下列何者較正確? 甲、無法突破固有思考的限制 乙、已有對認知加以認知的能力 丙、可以透過假設作思考,思辨可能與不可能的問題 丁、能夠思考問題的來龍去脈、前因後果,思考空間比兒童更為廣泛 戊、可以利用抽象的方式思考各種步驟,並且透過這些步驟,按部就班的去加以實現
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲丙丁戊
(D)乙丙丁戊

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
Jay Tsao 大二下 (2012/07/29)     212    
基汀(Keating)青少年思想能力發展五大特徵 可能性思考 並非永遠在進行抽象思考,其實大部分時間都在做具體問題解決,他們能思考前因後果,自我、朋友、個人之定位。 透過假設性思考 可以讓思考進行實驗,考驗假設是否成立 有計畫的思考 可以利用抽象思考的方式思考.....看完整詳解
9F
竹女徐志摩 高一下 (2017/02/27)     7    

基丁【思計假超

10F
廖翊凱 高一上 (2017/03/03)     3    

雞丁 可能(有)假 、技、師(思)的限制

11F
chrishuang680 高二上 (2017/12/29)     9    

可能假公濟思2

可能:可能性思考

假:假設性思考

濟:有計劃性思考

思1: 對思想的思考

思2: 超越思考的思考