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教甄◆國文(國小幼兒)
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105年 - 台北市專門類科知能試題-普通 國文#51915
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試題詳解
試卷:
105年 - 台北市專門類科知能試題-普通 國文#51915 |
科目:
教甄◆國文(國小幼兒)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 台北市專門類科知能試題-普通 國文#51915
年份:
105年
科目:
教甄◆國文(國小幼兒)
42關於 PIRLS 的閱讀理解歷程,下列何者有誤?
(A)提取訊息:對文章中特定且重要的細節進行提取。
(B)推論訊息:對語意不明的語句、代名詞、文章排序等內容的理解。
(C)詮釋整合:對文本的主題、人物性格、跨段內容比較等的整合理解。
(D)比較評估:參考文本的主旨,再由讀者重新創思發想的陳述表達。
正確答案:
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虎爛
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B9 · 2019/08/20
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虎爛
B2 · 2016/06/04
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2019/04/24
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