42.行為改變技術的各種方法，各有其建立行為或消除行為的功能，下列哪一個組合，主要的原理運用都是在建立 行為的？ 1.正增強 2.觀察學習 3.負增強 4.剝奪
(A)1.2.
(B)2.3.
(C)1.4.
(D)1.3.

答案：登入後查看
統計： A(699), B(44), C(87), D(3494), E(0) #1625922

詳解 (共 7 筆)

#4183488

＠正增強是給予喜歡的，以增強行為 

 

＠負增強是拿走討厭的，以增強行為

 

     項目     
        喜歡        
       嫌惡刺激      
給予
正增強
ㅤㅤ
ㅤㅤ
處罰
ㅤㅤ
ㅤㅤ
移除
ㅤㅤ
剝奪
ㅤㅤ
負增強
ㅤㅤ



→都是增強行為、建立行為



→答案選(D)1.3

22
0
#2364533
正增強作用：獎賞是教育上的金科玉律，守規...
(共 301 字，隱藏中）
前往觀看
19
3
#3190070
觀察學習和剝奪是替代行為及取消行為而非建...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
18
0
#2465873

剝奪是處罰

15
0
#2416287
回2F: 負增強是再建立好行為喔    ...
(共 45 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
#2717241
請問觀察行為為甚麼不能選?
(共 15 字，隱藏中）
前往觀看
4
1
#2376178
所以負增強是在消除不當行為 !  那剝奪...
(共 24 字，隱藏中）
前往觀看
2
3

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8011901
未解鎖
在斯金納（Skinner）的理論架構中...


(共 392 字，隱藏中）
前往觀看
0
0