阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
104年 - 臺南市104 國小 幼兒園教育#23046
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 臺南市104 國小 幼兒園教育#23046 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺南市104 國小 幼兒園教育#23046
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
42.運用行為改變技術,可以靈活運用各種不同增強物,下列敘述哪一項正確?
(A)社會性增強物:如食物、文具用品
(B)原始性增強物:如口頭稱讚、微笑
(C)符號性增強物:如標籤、海綿寶寶印章
(D)活動性增強物:如代幣、摸摸頭等。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
許智婷
B4 · 2018/03/26
推薦的詳解#2692800
未解鎖
摸摸頭是社會性增強物
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
張純嘉
B5 · 2022/03/20
推薦的詳解#5386822
未解鎖
增強物的種類 內容 符號性增強物 包括不...
(共 106 字,隱藏中)
前往觀看
6
0