42. 下列哪一種親職教育模式強調「自然與合乎邏輯結果」的運用？
(A) 交流分析法
(B) 行為學派的親職教育模式
(C) 效能親職系統化訓練
(D) 父母效能訓練

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統計： A(182), B(337), C(722), D(666), E(0) #65794

詳解 (共 7 筆)

#290375

父母效能訓練：高登（1962）解決親子間衝突，讓父母藉由學習  溝通、教養和輔導等親職技能，使自己在教養子女上更具效能。

父母效能系統訓練：幫助孩子改善不良行為，運用自然和邏輯的後果以及家庭會議引導孩子對自己行為負責，協助改變不正確目標，培養孩子正向行為。目前美國正廣為推行。


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#289328
效能親職系統化訓練就是父母效能系統訓練
簡稱STEP
為民主與平等為原則的教養方法，藉以系統化的訓練幫助父母學習教養子女的技巧。 
這種引導模式叫做「自然和邏輯後果」，在管教小孩的方法上替代獎賞和懲罰。

可以看一下這裡http://tift.tgspp.org.tw/phpcms/article/2011/0209/article_5.html
 
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#465214
這親職教育模式中
Dreikurs(德瑞克斯)的理論中有提到自然、邏輯(理性)的後果
但很多參考書似乎都沒有講到此人物的模式名稱
不知道這使否為戴俊男博士的模式名稱源自於此呢??
供大家參考一下...
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#178970
我沒看到有關"效能親職系統化訓練"耶~~只有父母效能系統訓練耶~~

可否麻煩將內容複製出來??因為我沒有找到~~

所以拜託指點一下囉~~

順便問一下這是出自哪裡的參考資料??
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#178950
http://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/32521/4/52503104.pdf   這裡有講到
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#87249

??
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#173742

有哪位可以解釋一下嗎??
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