49. 進行單元活動「形狀」時，老師先介紹長方形，並舉出日常生活中的長方形物品，最後請幼兒舉出日常生活中的長方形物品，這是運用哪一種教學原則？
(A) 直觀教學原則
(B) 同時學習原則
(C) 自動原則
(D) 類化原則

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統計： A(421), B(197), C(24), D(1543), E(0) #65801

詳解 (共 1 筆)

#188551

類化原則：教學由淺入深的在真實環境中進行，若需模擬情境教學，儘量運用實物取代教具、教材，使模擬情境近似真實情境；並掌握在不同的真實情境中實施，任何一種特定能力的類化教學。

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