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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市104年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試-輔導專業知能#22650

年份:104年

科目:教甄◆諮商輔導專業

42. 下列對利社會行為發展的描述,何者為真?
(A)利社會行為是天生的,增強無助其發展
(B)女孩的利社 會行為意願與次數,明顯高於男孩
(C)同理心是天生的,與 年齡無關
(D)同理心的激發是利社會行為發展的重要媒介
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