42. 當「修復式實踐」（Restorative Practices）被引入體育課衝突處理時，其核心目標為何？
(A)討論並找出應負責任的學生
(B)修補受損的人際關係並促進相互理解
(C)讓比賽能最快恢復進行
(D)判定誰勝誰負

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