43.教室內有效率教學的生態行為評估模式包括四個階層: (甲)教學的傳授、(乙)兒童狀態、(丙)特定教學情境、(丁)物理 環境及結構上的教室安排。下列何者是由層次一至層次四的正確排序？
(A)(甲)→(乙)→(丙)→(丁)
(B)(乙)→(甲)→(丙)→(丁)
(C) (丙)→(丁)→(乙)→(甲)
(D) (丁)→(丙)→(甲)→(乙)

答案：登入後查看
統計： A(27), B(194), C(106), D(545), E(0) #592349

詳解 (共 3 筆)

#2795594
1.自己的個人觀點是，題中「有效率教學」...
(共 165 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
#4837463
由外而內
(共 6 字，隱藏中）
前往觀看
6
0
#4070587
物理環境及結構上的教室安排---特定教學...
(共 39 字，隱藏中）
前往觀看
3
0