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教甄◆諮商輔導專業
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102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338
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試題詳解
試卷:
102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338
年份:
102年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
47.教室評估(classroom assessment)中,會針對學生表現出的學習及社會行為進行評估,下列哪一項不包括在評估的範圍 中?
(A)學生拿取教材的動線安排
(B)學生舉手回答問題的行為
(C)學生在老師上課時要求去上廁所的次數
(D)學生跟同學們分享美術作品的機會
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Wan Chun
B1 · 2017/04/25
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未解鎖
教室評量運用的主要目的有下面六項: (...
(共 445 字,隱藏中)
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