43.蒐集有關課程的資料，用以判斷課程的價值或優點，這是屬於課程設計的哪個階段？
(A)課程組織
(B) 課程實施
(C) 課程評鑑
(D) 課程選擇。

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統計： A(465), B(77), C(9629), D(1499), E(1) #5659

詳解 (共 5 筆)

#280120
課程評鑑(curriculum evaluation)的意義
l      指個人或團體對某一事件、人物或歷程的價值判斷歷程(Posner,1995)
l      綜合（黃政傑，民79）：
1.    評鑑是價值或優點的判斷
2.    評鑑包含對現「質」的描述和「量」的描述
3.    評鑑是為了做決定
4.    評鑑不只是可針對個人的特質，也可針對課程方案或行政措施
l      課程評鑑：評鑑人員蒐集有關課程的資料，用以判斷課程的優劣價值
73
6
#284983
用以判斷課程的價值->看這句，評鑑整個課程的價值。
27
0
#284960
評鑑應該正、負方向皆需要討論，   選擇課程不就選擇正向的價值或優點嗎？？
3
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#1274208
關鍵:價值與優點=評鑑
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#591558
感謝3樓

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