43. 一般而言,有關教師發問技巧有所謂「高原式策略」(plateau strategy),其意何所指?
(A)同一問題請多位學生回答,以擴大參與。
(B)同一問題只問一位學生,以多問問題。
(C)同一學生提問多個問題,以深入探索。
(D)多個問題一併發問,以利學生選答。

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統計: A(3110), B(149), C(387), D(53), E(0) #3121561

詳解 (共 5 筆)

#5864418
※海門(Hyman)提出應充分應用「高原...

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#5877805

海門(Hyman)提出


高原式策略plateau strategy:

教師於提出一個問題並由多人回答不同意見後,再行提出深入一層的問題,等學生充分反應後,再提更深入一層之問題,如是循序而進至某一預定目標為止。

尖峰式策略peak strategy:

教師提出一個問題並指名回答後,陸續提出較深入之問題由同一人回答,例如由事實之認知進入比較,由比較再導出結論,直到某一階段後才指名他人回答另一系列問題。

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