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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科(含雙語視覺藝術類)#127095 | 科目:教甄◆視覺藝術

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科(含雙語視覺藝術類)#127095

年份:114年

科目:教甄◆視覺藝術

43. 在「森林」為主題的藝術課程中,老師以開啟「五感」的方式營造學習的氛圍,從視覺圖像介紹臺灣山林中的動 植物;到山林中的聲響和自然音樂,老師還準備了從山林中撿拾的樹枝與石頭,讓孩子們可以觸摸和嗅聞,企圖 將教室營造為森林般的學習場域。以上敘述應為統整課程哪一種的學習途徑?
(A)作品集(repertoire)
(B)情境脈絡化技巧(contextual skills)
(C)評判技巧(critical skills)
(D)參與(participation)

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詳解 (共 1 筆)

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