43. 老師為了解班上幼兒建構能力，將幼兒的積木作品拍照，並分析其積木堆疊與表徵的情形。 此作法最符合下列哪些評量方式？ ①表演法 ②觀察法 ③調查法 ④評量表法 ⑤成品展示法
(A) ①③
(B) ②④
(C) ②⑤
(D) ③⑤

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統計： A(13), B(123), C(482), D(65), E(0) #1784780

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#2886882
補充⑤成品展示法 >>將幼兒...
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#2828969
分析→觀察法；作品展示法
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