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教甄◆教育專業科目-中等
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97年 - 97中區六縣市策略聯盟國中教甄#1696
> 試題詳解
44 後設認知是指學習者:
(A)運用內、外資源、尋求協助,以維持學習意向,獲得良好學習成效
(B)透過選擇性的注意、復誦、組織、統整,以進行有效的學習
(C)對自己的認知歷程與認知結果具有覺察及指揮能力
(D)運用注意選擇、編碼控制、理解控制及精緻化學習,以獲得有效的學習
答案:
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統計:
A(46), B(37), C(4109), D(115), E(0) #74084
詳解 (共 1 筆)
Win
B1 · 2022/07/01
#5535018
「後設認知」在國內也有人譯為「統合認知」...
(共 1048 字,隱藏中)
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1 重視禮義對教化人性的功能,主張「化性起偽」的是: (A)朱子 (B)荀子 (C)孔子 (D)孟子
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2 在希臘與羅馬時期,主張去除體罰的學者為: (A)坤體良(Quintilian) (B)西塞羅(Cicero) (C)亞里斯多德(Aristotle) (D)柏拉圖(Plato)
#74042
3 下列何者並非杜威(J. Dewey)的教育主張? (A)教育即生長 (B)教育即生活 (C)學校如家庭 (D)從做中學
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4 民國初年主張「以美育代宗教」的教育家為: (A)胡適 (B)晏陽初 (C)陶知行 (D)蔡元培
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5 古希臘時期「七藝」中的「前三藝」(Trivium)不包括下列哪一項? (A)幾何 (B)辯證 (C)文法 (D)修辭
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7 在美國教育哲學思潮中,重視傳授基本知識以及紀律、訓練的學派為: (A)進步主義(progressivism) (B)批判教育學(critical pedagogy) (C)精粹主義(essentialism) (D)人文主義
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#74049
10 那一派教育理論或學說主張要對課程進行意識型態、霸權的分析? (A)實用主義的教育哲學 (B)永恆主義 (C)存在主義的教育哲學 (D)批判教育學
#74050
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