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四技二專、二技統測◆國文
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113年 - 113 二技統測_共同科目:國文#119637
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44. 若從字面的文句意思,將描摹景色的文句稱為「景語」,例如「清風徐來,水波不興」;將抒發情感的文句稱為「情語」,例如「是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適」。下列甲文中的文句,何者屬於「情語」?
(A) 江流有聲,斷岸千尺
(B) 山高月小,水落石出
(C) 予亦悄然而悲,肅然而恐
(D) 適有孤鶴,橫江東來,翅如車輪
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統計:
A(65), B(50), C(448), D(64), E(0) #3229889
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/25
#6966429
1. 題目解析 本題要求從文中找出屬於「...
(共 678 字,隱藏中)
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其他試題
40. 依據上文,判斷下列①、②關於事件中因果關係的敘述,選出正確選項: ①因為李家嫉妒孝廉名聲,所以與村人共謀陷害 ②因為關神重好生之德,所以寧受不靈驗之名 (A) ①、②皆正確 (B) ①、②皆錯誤 (C) ①正確,②錯誤 (D) ①錯誤,②正確
#3229885
41. 有關本文的寫作手法,下列敘述何者正確? (A) 以兩個「無以」表示王妻被逼到極限 (B) 以兩個「不靈」表達神佛的不可信任 (C) 以順敘方式說明一日之間的事件過程 (D) 以神與人的對話增加故事的神怪特質
#3229886
42. 下列關於甲文的說明,何者正確? (A) 述及作者對青春歲月流逝的感悟 (B) 藉由自然之理明示人生處世之道 (C) 著重作者與二客登巖同遊的描述 (D) 依作者的遊歷動線順敘夜間情景
#3229887
43. 判斷下列①、②關於乙文解析甲文的說明,選出正確選項: ①「有固定的節奏與較為寬泛的音韻」,可從甲文畫線處文句得到印證 ②「山水的細微處不易看出」所塑造的空間感,可與甲文「曾日月之幾何,而江山不可復識」呼應 (A) ①、②皆正確 (B) ①、②皆錯誤 (C) ①正確,②錯誤 (D) ①錯誤,②正確
#3229888
45. 關於登革熱的敘述,下列選項何者正確? (A) 依病毒攻擊的血球不同,出血部位也不同 (B) 病患持續高燒的原因,在於心臟供氧不足 (C) 疾病擴散的趨勢,主要取決於病媒蚊的種類 (D) 十八世紀曾大流行,二十世紀才有滅蚊方法
#3229890
46. 上文關於登革熱的說明面向,包括下列何者?①發病過程 ②傳染媒介 ③治療方式 ④疫苗研發 ⑤致死機率 (A) ①、② (B) ③、④ (C) ①、③、⑤ (D) ②、④、⑤
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47. 文中提到「登革熱有不同名稱」,並舉例說明的主要目的為何? (A) 強調得到登革熱後所出現的症狀特徵 (B) 說明登革熱因為翻譯造成不同的名稱 (C) 凸顯登革熱傳播僅限美洲及非洲地區 (D) 介紹登革熱在不同時期有不同的名稱
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48. 依據上文,下列敘述何者與文中觀點最為符合? (A) 兼具實用並表現出美感,是全人類文明發展的必然趨勢 (B) 東西方認知的美感不同,所以藝術的黃金比例也不相同 (C) 黃金比例雖最符合美學,但打破這個比例亦可創造美感 (D) 建築物多以實用為優先,因此其造型藝術往往不如雕塑
#3229893
49. 依據上文,將下列這段文句加在文中何處?最能符合文章敘述脈絡:再從行星的運行 ( 克卜勒定律 ) 到植物花瓣的數目,我們更看到了隱藏在宇宙美麗萬象背後的科學定律,以及這些定律的簡潔與優雅之美。難怪有人會說,造物主不僅是個藝術家,更是個科學家、數學家。 (A) 1、2段之間 (B) 2、3段之間 (C) 3、4段之間 (D) 4、5段之間
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50. 依上文文意,判斷下列①、②的敘述,選出正確選項:①元素週期表整齊對稱的形式,是科學家依黃金比例展現的創造力②因建造胡夫大金字塔而發明的黃金比例,是人類追求美感的結晶 (A) ①、②皆正確 (B) ①、②皆錯誤 (C) ①正確,②錯誤 (D) ①錯誤,②正確
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