44.依據《幼兒園課程與教學評估表》中,有關幼兒園學習區目標,下列何者不是積木區的目
標?
(A)建構數學概念
(B)探索物理概念
(C)提升設計與美感意識
(D)抒發情緒與表達情感
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統計: A(144), B(222), C(268), D(2558), E(0) #3112828
統計: A(144), B(222), C(268), D(2558), E(0) #3112828
詳解 (共 5 筆)
#5869297
積木區:
(1)建構數學概念 (例如:形狀的組合分解、平面/立體概念、型式概念、空間方位、數量、測量、比例)(A)
(2)探索物理概念 ( 例如 : 平衡、重力、速度、結構力學 )(B)
(3)提升設計與美感意識(C)
(4)啟發想像力與創造力
(5)促進手眼協調與精細動作的能力
(6)發展在地建築與在地文化的意識
扮演區:
(1)培養社交互動技能
(2)提升口語表達 / 敘說、溝通能力
(3)培養編創與演出故事能力
(4)促進合作解決問題能力
(5)抒發情緒與表達情感(D)
(6)啟發想像力與創造力
(7)覺察不同的文化
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#5866449
教學品質品估表p72
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