44.柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識、真理不能靠表象的感官經驗，其知識論立場是屬於下列何種理論？
(A)實在論
(B)觀念論
(C)實用論
(D)存在論

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統計： A(175), B(725), C(65), D(73), E(0) #114057

詳解 (共 3 筆)

#79320

柏拉圖理性主義 觀念理論..

剩下~我看我們好好研究一下吧!

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#7324610

這題的正確答案是 (B) 觀念論 (Idealism)。

這在教育哲學中是極為經典的題目。柏拉圖（Plato）的「洞穴寓言」不僅是文學上的名作，更是他**理型論（Theory of Forms）**的核心展現。

?️ 核心概念解析：洞穴寓言 (Allegory of the Cave)

柏拉圖將人類比喻為囚禁在洞穴中的囚犯，只能看到背後火光投射在牆上的「影子」：

  1. 影像（影子）：代表我們透過感官（看、聽、摸）得到的表象經驗，這是不真實、變動不居的。

  2. 實體（理型）：當囚犯走出洞穴，看到陽光下的真實世界，那才是永恆不變的「真理」與「觀念」。

  3. 結論：真正的知識必須透過理性的思辨（走出洞穴的過程），而非靠感官經驗。

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? 選項對比與區分

選項 哲學立場 對教育的影響
(A) 實在論 (Realism) 強調客觀物質世界的真實性，知識來自對外在世界的觀察。 重視科學、感官訓練（如：亞里斯多德）。
(B) 觀念論 (Idealism) 認為心靈、觀念才是真實的，物質只是觀念的影子。 重視理性思考、啟發潛能、絕對真理（如：柏拉圖）。
(C) 實用論 (Pragmatism) 強調知識的效用，真理是在行動與解決問題中產生的。 以學生為中心、做中學（如：杜威）。
(D) 存在論 (Existentialism) 關注個人的存在、自由選擇與責任。 重視師生對話（I-Thou）、主體性。
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