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試題詳解

試卷:111年 - 111桃園市國民小學教師聯合甄選筆試:國語文 #108099 | 科目:教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111桃園市國民小學教師聯合甄選筆試:國語文 #108099

年份:111年

科目:教甄◆國文(國小幼兒)

44. 下列選項之敘述,哪一個不是「分散識字教學法」的特點?
(A)按照漢字形、音、義的特點,利用漢文字結構「歸類識字」, 將相同性質的字集中,讓學生有系統學習識字的教學法。
(B)在教學上採用邊閱讀邊識字的方式,具有「字不離詞、詞 不離句」的特點。
(C)在有意義的文章情境中,將識字教學置於具體語境,讓學 習者了解字的意義與用法。
(D)按課文內容順序出現的字詞依序學習,一課一課的分散學 習十幾個字,課文中佔主要地位的生字詞先學習。
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