44. 在實施特殊教育學生評量的過程中，側面圖的資料比較適合於說明那些現象？
(A)學生的個體間差異
(B)學生的個體內差異
(C)學生之智力與成就的差異
(D)學生之人格與成就的差異

答案：登入後查看
統計： A(102), B(1887), C(36), D(4), E(0) #657904

詳解 (共 1 筆)

#957793
剖面圖-個體間
側面圖-個體內
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