44. 在教育統計的迴歸分析中,用以表示「在效標變項Y的總變異之中,由預測變項X所解釋的變異的百分比」的概念,稱之為:
(A)迴歸係數
(B)相關係數
(C)決定係數
(D)疏離係數。
統計: A(2826), B(2291), C(3910), D(82), E(0) #360667
詳解 (共 10 筆)
迴歸係數:利用一變項去預測另一變項
(B)相關係數是探討兩個或多個變相之間是否有關係,及其關聯的方向與程度。(有正、負相關跟零相關)
(C)決定係數是在迴歸分析中,用來瞭解在自變數Xi與依變數Y所建立的迴歸模式中,Y所呈現出來的訊息有多少是由X所影響 (可以由X所解釋) 而決定的。
4.某國中辦理音樂比賽,邀請5位教師擔任評審。若要了解這5位教師對所有參賽者的評分是否具有一致性,可用何種數值顯示?
(A)相關係數(coefficient of correlation)
(B)離間係數(coefficient of alienation)
(C)諧度係數(coefficient of concordance)
(D)決定係數(coefficient of determination)
教甄◆測驗與評量(統計)- 100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 共同科目(教育學科) 試題26~50#5363
答案:C
(A)相關係數:描述二個變項間的關聯程度,即在研究二變項間是否有關係,關係大小或變動方向,以小寫英文字r表示樣本相關係數。例如:是否智力測驗高者,其學業成績也較好。
(B)離間係數,也稱「疏離係數」,表Y變項(依變項)之變異量中,不能由X變項(自變項)決定或解釋的變異量百分比,這個部份愈大,表無法正確預測部份愈高。
(C)諧度係數:若評分者高於2人時,則用W來求多位評分者評分的一致性,特別適用於研究評分者信度。
(D)決定係數:以r2(r平方)表示,表可由X變項(自變項)預測Y變項(依變項)預測正確百分比部份。
B19.如果兩個評分者評出來的分數資料都是等級的,那麼求信度係數時應該求什麼相關?(A)積差相關(B)等級相關(C)二系列相關(D)肯德爾和諧係數。
評分者信度
2人以下就用等級相關
3人以上就用和諧係數(3人以上人太多了,所以要和諧)
決定係數是在迴歸分析中,用來瞭解在自變數Xi與依變數Y所建立的迴歸模式中,Y所呈現出來的訊息有多少是由X所影響 (可以由X所解釋) 而決定的。
「疏離係數」是代表根據X變數預測Y變數時的估計標準誤與Y變數之標準差的比:
√(1-r^2xy)=σy.x/σy
這一比值愈小,預測愈正確;比值愈大,預測愈不正確。
而此公式是由估計標準誤(σy.x)的公式稍做轉換之後所得到的。
相關(Correlation,或稱相關係數或關聯繫數),顯示兩個隨機變量之間線性關係的強度和方向。