46. 教育行政研究方法論中，下列哪一種理論的重點不在觀察表象，而是探究表象產生的背景因素，將研究焦點置於價值、符號、隱喻等層面？
(A)女性主義（feminism）
(B)批判理論（critical theory）
(C)實用主義（pragmatism）
(D)文化理論（culture theory）。

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統計： A(500), B(3875), C(268), D(4295), E(0) #360669

詳解 (共 10 筆)

#443464
批 判 理論 其 研 究 焦 點，著 重 於 教 育 行 政 中 的 權 利、控 制 與 操 控 層 面，以「 詮釋 」方 式 去 指 出 意 義 與 結 構 的 辯 證 關 係； 文 化 理 論 (culture  theory)在 教 育 行 政 研 究 應用，強 調 組 織 文 化 在 鬆 散 結 合 之 學 校 系 統 中 的 重 要 性，而 以 理 解、運用、重 建 學 校 的 人 工 製 品 (artifact)、觀 點 (perspective)、價 值 (value)、假 定 (assumption)等 。 
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9
#986853

整理一下~~


批判理論

研究權力、控制、操控

文化理論

重建人工製品、觀點、價值、假定

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#599644

（Ｄ）張老師認為教學即是不斷地與學生交換意見和經驗，讓學生從互動的過程中瞭解意義、符號和如何行動，以轉化為知識。張老師所持觀念較接近何種學派的理論？ (A)行為理論(B)認知理論(C)建構理論(D)批判理論

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#690702
文 化 理 論 (culture  theory)在 教 育 行 政 研 究 應用，強 調 組 織 文 化 在 鬆 散 結 合 之 學 校 系 統 中 的 重 要 性，而 以 理 解、運用、重 建 學 校 的 人 工 製 品 (artifact)、觀 點 (perspective)、價 值 (value)、假 定 (assumption)等 。  
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#803340
價值、符號、隱喻  。我只能想成符號感覺是一種文化創制出來的東西
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#1248748
最佳解好貼版

批判理論其研究焦點，著重於教育行政中的權利、控制與操控層面，以「詮釋」方式去指出意義與結構的辯證關係；文化理論 (culture theory)在教育行政研究應，強調組織文化在鬆散結合之學校系統中的重要性，而以理解、運用、重建學校的人工製品(artifact)、觀點(perspective)、價值(value)、假定(assumption)等。

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#600137
樓上那題關鍵字是"轉化"
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#581952
批判理論比較重“操控”和“權力”之類的吧
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#572285
探究表象產生的背景因素====>文化理論
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#1294750
文化理論.......強調組織文化而以理解、運用、重建學校的人工製品(artifact)、觀點(perspective)、價值(value)、假定(assumption)等
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#108625
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文化理論 : 探究表象產生的背景因素，將...
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