44. 基於學生需經語義編碼,才能將學習內容融入長期記憶中,因此,教師應 重視..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
14F 樺(111上榜啦!) 大三下 (2021/03/23)
蓋聶(R. Gagné)的學習理論 內在 外在 注意力警覺 引起注意 期望 告知學生學習目標 檢索工作記憶 喚起舊經驗 選擇性知覺 呈現學習教材 語意編碼 提供學習輔導 反應 引發行為表現 增強 提供回饋 線索恢復 評量行為表現 類化 加強學習保留與遷移 類題 12. 依Gagné 的理論,教師呈現有組織的教材是引發學習者內在的什麼? (A)期望 (B)接受 (C)記憶的搜索 (D)選擇知覺 <桃園106-12> 查看完整內容 |
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