教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
44. 教育部頒行幼兒園教保活動課程大綱，有關「幼兒學習評量」的主張，下列哪一項不對？
(A)教保服務人員可參考課程大綱的分齡學習指標設計課程
(B)教保服務人員可藉此檢視自己的課程提供給幼兒的學習機會是否均衡
(C)在規劃幼兒學習評量時，該課程大綱的分齡學習指標是很好的評量指標
(D)教保服務人員在進行總結性評量時，不是以年齡做為評量劃分的標準

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我是正式幼教師 大三下 (2018/07/11)
本課程大綱所提供的分齡學習指標僅是課程規...


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5F
109已上岸，今年回台中 高三上 (2019/06/10)

19.19. 以下關於目標與評量的說法，何者正確？ 
(A)《帅兒園教保活動課程暫行大綱》中的學習指標可視 為評量項目 
(B)在目標之前加上「能」字，就成為評量項 目 
(C)活動指標應比學習指標更為具體 
(D)課程目標應 比活動目標更為具體 


編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-幼教- 104 年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選-教育綜合D#22617
答案：C 
難度：簡單
統計： A(215),B(187),C(2563),D(187),E(0) #858919
個人： C(1)      答對率：100 %書單：沒有書單，新增

5F106小雯幼教師 高一下 (2016/09/16)     18     
每個領域都由領域能力和學習面向組 成。各個領域能力和各個學習面向分別交織成一個或數個...
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6F
平凡小考生 大一上 (2021/01/28)

(D)教保服務人員在進行總結性評量★，...



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7F
米蟲貓姊姊 高二下 (2022/04/05)

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《幼兒園教保活★★★★★》★★
《...



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44. 教育部頒行幼兒園教保活動課程大綱，有關「幼兒學習評量」的主張，下列哪一項..-阿摩線上測驗