44. 有關蓋哲爾(J.W.Getzels)與謝倫(H.A.Thelen)班級社會體系理論的內涵，下列何者敘述為正確？
(A)團體的目標與個人的目標相合，此謂合理性（rationality）
(B)當個人在團體中行事，感覺所扮演的角色期望可以符合其人人格，此謂歸屬感（belongingness）
(C)行為改變的途徑可以約束個人情意傾向，以適應團體規範的要求，此謂「角色人格化」(personalization of the role)
(D)調整制度中的角色期望，以適應個人人格的需要，此謂「人格社會化」(socialization of the personality)

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統計： A(3), B(9), C(2), D(3), E(0) #3877881

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B1 · 2026/05/25

#7383620

(A) ❌ 團體的目標與個人的目標相合，此謂合理性？
- 修正：在蓋哲爾的定義中，組織的「制度目標」與個人的「心理需求」相契合，這叫做「效能感（Efficiency）」（或滿意度）。（剛才我將它與合理性混淆了，非常抱歉！）
(C) ❌ 行為改變的途徑可以約束個人情意傾向，以適應團體規範的要求，此謂「角色人格化」？
- 修正：約束個人去適應團體，這是制度強制塑造個人，屬於「社會化（Socialization）」的歷程。
(D) ❌ 調整制度中的角色期望，以適應個人人格的需要，此謂「人格社會化」？
- 修正：調整冰冷的制度去溫暖、適應個人的人格，這叫「人格化（Personalization）」的歷程。