45.個別化教育計畫(IEP) 是指為『每一位』身心障礙且具有特殊教育或相關服務需求之學生所擬定的教育計畫，其內容不包括何者? (A)學生能力現況、家庭狀況及需求評估 (B)學生所需特殊教育、相關服務及支持策略 (C)具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 (D)學生教育儲蓄戶專款專用計畫及收支檢討。