45.為能符合環境保護概念，很多學校會進行節能教育、資源回收教育，甚至是發展成為學校特色課程。當學校 以環境價值與生態教學做為發展重點時，這類型學校被會稱之為：
(A)人文學校
(B)彩虹學校
(C)節能學校
(D)綠色學校

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統計： A(43), B(22), C(246), D(4050), E(0) #1616406

詳解 (共 4 筆)

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綠色學校從環境教育出發，強調心靈環保，師生共同參與，並且表現在學校的環境政策與管理計畫、學校的校園建築與戶外空間、學校的教育計畫與教學、學校師生的生活等四個面向。
過程中注重「生態思維、人性關懷、夥伴關係、行動學習、資源交流」，期望指引參與學校的師生依照自己的現況，學校的能力及資源，選擇部分面向來自動改善，並以夥伴精神相互的鼓勵、提攜、資源相互交流。

6.(A)教育部推動綠色學校政策的起點在於(A)心靈環保(B)圍牆綠化(C)植物景觀(D)環境融入

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補充:「2. 申請國際交流－彩虹學校：透...
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綠色學校從環境教育出發，強調心靈環保，師...
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綠色學校，　　　就參考了英國的 Eco-...
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