45.請排列出下列健康與體育學習領域的能力指標之轉化步驟：

A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

B.分配各學期分段能力指標

C.研究各分段能力指標

D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題
(A)ABCD
(B)BCDA
(C)CBDA
(D)CBAD

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統計： A(559), B(310), C(1810), D(625), E(0) #603353

詳解 (共 3 筆)

阿哲

B1 · 2014/06/19

#868998

排一下答案...

C.研究各分段能力指標→B.分配各學期分段能力指標→D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題→A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

18

0

綺羅生

B2 · 2016/05/21

#1350667

C.研究各分段能力指標

B.分配各學期分段能力指標

D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題

A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

6

0

▁▃▅體雀兒▅▃▁

B3 · 2017/02/21

#1636324

C.研究各分段能力指標

B.分配各學期分段能力指標

D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題

A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

6

0