45. 政府於民國 107 年開始推動前瞻建設計畫，在資訊教育提出三層次數位教學，下列何者不包含在三層次中？
(A)輔助層次
(B)互動層次
(C)創新層次
(D)創客層次。

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統計： A(25), B(3), C(50), D(201), E(0) #2028064

詳解 (共 4 筆)

#3693166
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#5813917


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#5182682
【輔助教學】說明
資訊科技輔助教學應用，著重教師全面性普及使用資訊科技輔助教學，如：使用教材展示、多媒體影像、聲音展現，抽象概念說明、實物投影呈現等，強化科技輔助教與學的應用。
【互動教學】說明
資訊科技輔助互動教學應用，著重課堂即時評量、回饋或補救教學等雙向師生互動之學習應用模式。
【進階（創新）教學】說明
資訊科技輔助創新教學應用，主要著重運算思維、虛擬實境(AR/VR)、AI 與物聯網等生活應用與體驗學習、行動學習、跨國學習、STEAM 專題學習、數位自造、PBL(Project based learning或Problem based learning)、MOOCs 等等創新科技融入教學應用。
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#4835326

https://fidssl.moe.edu.tw/intelligentlearning/

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