試題詳解

試卷：102年 - 臺北市立松山家商 102 學年度第 1 次教師甄選初試#10605 | 科目：教甄◆廣告設計科

試卷名稱：102年 - 臺北市立松山家商 102 學年度第 1 次教師甄選初試#10605

年份：102年

科目：教甄◆廣告設計科

46、適當運用「線」的組合，可以產生三次元空間感。下列方法，何者較不可能產生空間感？
(A) 水平方向的多條直線，粗細漸變
(B) 斜方向的多條曲折線，疏密漸變
(C) 水平方向的多條直線，等距組合
(D) 斜方向的多條曲折線，等距組合

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