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試題詳解

試卷：107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身障類) #69229 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身障類) #69229

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

46下列哪一種教學法可以達成普通學生與身心障礙學生的融合與學習？
(A)直接教學法
(B)協同教學法
(C)多層次教學法
(D)小組合作學習法
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