阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:109年 - 109-1 臺北市公立幼兒園契約進用教保員甄選初試:幼兒教保活動設計#87444 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 臺北市公立幼兒園契約進用教保員甄選初試:幼兒教保活動設計#87444

年份:109年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

46 幼兒園以「花」為課程活動主題,依據《幼兒園教保活動課程大綱》,其中有關「認知領域」之教材教法,以下敘述 何者較不適切?
(A)有系統的觀察和記錄花的特徵
(B)記誦各種花的名稱,並表達對不同花卉的欣賞與喜愛
(C)探索花的特徵和其自然生長環境之間的關係
(D)運用分類、歸類、比較、找關係等方式整理有關花的資訊
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#5502022
未解鎖
認知領域的領域能力是「蒐集訊息」、「整理...
(共 184 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#4087493
未解鎖
(A)有系統的觀察和記錄花的特徵 認-...
(共 157 字,隱藏中)
前往觀看
6
0