2 王老師看到小明滿臉怒氣，舉起手來要打小華，馬上說：「小明乖，你來幫我抬這個桌子，好重啊！」王老師運用什麼 輔導技巧來阻止小明的攻擊行為？
(A)暫停法
(B)聲東擊西法
(C)間歇性增強
(D)不相容反應技術

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統計： A(448), B(978), C(184), D(3541), E(0) #2363843

詳解 (共 8 筆)

#4598165

不相容反應技術：

引起與要改變的行為相對立的情緒或反應，以減少或消除憤怒的情緒或侵犯行為的策略。

如個體發怒時，引導其產生像移情、幽默等與憤怒相矛盾的情緒，進而降低其侵犯水平。
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#4721486

增強不相容行為：增強適當行為來替代不適當行為的發生但兩行為必不相容。
如：去游泳替代去吃冰淇淋，不可能在游泳時，同時吃冰淇淋。

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#4747301

暫停法:管教的一種形式，行為失當的兒童被帶離那個環境直到他們準備好表現得宜為止

不相容反應技術:行為改正的非懲罰方式，大人忽視不宜的行為並同時增強跟這些反應不相容的行動

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#5360829


不相容反應技術

除非有很嚴重的攻擊行為發生，否則老師不要加以干涉，而且同時老師要對分享玩具或一起玩這類的行為加以獎勵。

 

暫停法

當幼兒有攻擊行為出現的時候，暫時中斷他的活動，請他到旁邊的小椅子靜坐，並且在規定時間內(通常不超過5分鐘)，任何人不得與其交談。

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#4086881
區分性增強不相容行為（DRI）：增強適當...
(共 44 字，隱藏中）
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#5690475

30.除非孩子有嚴重的攻擊行為出現，否則不應加以干涉；另一方面，則對與人分享的幼兒加以獎勵，此方法稱為：
(A)正增強；
(B)負增強；
(C)不相容反應技術；
(D)忽略。
教甄◆教育專業科目-幼教- 100 年 - 澎湖縣100學年度國民小學暨附設幼稚園候用及代理教師甄選幼教專業科目#5383

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#5688196
"不相容反應"是美國新行為主義心理學家赫爾提出，指用其他反應來代替或壓抑攻擊行為的方式。
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#5584832
什麼是聲東擊西法呀?
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#2729196
未解鎖
如：大人與動手推人，吹口琴與大叫。都是不...


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私人筆記#3882026
未解鎖
兒童攻擊行為的簡略認識 一、攻擊行為分...
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