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四技二專、二技統測◆國文
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115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:國文#139237
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46. 上文的寫作手法,下列敘述,何者正確?
(A)先敘後議,寫個人經驗以及省思
(B)援引理論,以正反論述提出觀點
(C)善用事例,由不同舉例歸納結論
(D)借情喻理,強調主觀認知的力道
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統計:
A(3), B(3), C(2), D(1), E(0) #3873794
詳解 (共 1 筆)
whappy501
B1 · 2026/05/02
#7359045
題目問:「寫作手法」 文...
(共 576 字,隱藏中)
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47. 下文出自劉基《郁離子》,對應上文所述,下列推論,何者最適當? 杭有賣果者,善藏柑,涉寒暑不潰。出之燁然,玉質而金色。置於市,賈十倍,人爭鬻之。予貿得其一,剖之,如有煙撲口鼻,視其中,則乾若敗絮。予怪而問之曰:「若所市於人者,將以實籩豆,奉祭祀、供賓客乎?將衒外以惑愚瞽乎?甚矣哉,為欺也!」 (A)①可以引申解釋「人爭鬻之」的原因 (B)②可以說明「予」降低了購買欲望 (C)③符合「奉祭祀、供賓客」的心理感受 (D)④符合「賣柑者」的包裝行銷手法
#3873795
48. 下列選項,何者最符合本文要旨? (A)藉由歌詞創作歷程,探討台語歌曲在當時社會的傳播意義 (B)由懷舊情感出發,闡述開放心靈能提升個人與社會的境界 (C)以門窗建築功能為主,強調門窗在房屋出入借景的重要性 (D)從不同的音樂流傳方式,說明文學作品須靠傳播方能成功
#3873796
49. 下列關於本文寫作手法的說明,何者最適當? (A)①:雙關法,以泛濫凸顯四季變化的遞嬗 (B)②:層遞法,由大到小的景物以強化情感 (C)③:譬喻法,以眼睛隱喻窗所具有的功能 (D)④:映襯法,以象牙塔襯托自由行動之樂
#3873797
50. 依據上文,下列甲、乙關於〈阮若打開心內的門窗〉這首歌的推論,何者最適當? 甲、在民國五○年代發表後迅速走紅海外 乙、先有詞後有曲,曲調風格能完美詮釋歌詞意境 (A)甲、乙皆正確 (B)甲、乙皆錯誤 (C)甲正確,乙錯誤 (D)甲錯誤,乙正確
#3873798
1. 關於合理調整,下列何者最正確? (A) 讓學生取得較高分數(B)降低課程難度 (C)提供公平學習機會(D)讓學生免考。
#3873799
2. 高一學生閱讀理解長期落後,智力正常,教師已進行補救教學一學期但成效有限。此時最適當的下一步為何? (A)直接認定為學習障礙(B)建議家長送醫 (C)蒐集多元資料並啟動校內轉介評估(D)降低課程難度。
#3873800
3. 自閉症學生在小組討論中完全不發言且被忽略,下列何者為最適當的教師策略? (A)提供明確角色與任務分工(B)減少小組活動 (C)讓學生單獨完成(D)強制學生發言
#3873801
4. 在進行行為功能分析(FBA)時,特教老師觀察自閉症學生小吳在「每週英文小考交換改考卷時」出現「搥桌子、尖叫」的行為,隨後「被輔導室派員帶離教室休息」。請問此處的「被帶離教室休息」代表行為功能分析(ABC 模式)中的哪一 個元素? (A)前事(Antecedent)(B)行為表現(Behavior) (C)後果(Consequence)(D)替代性行為(Alternative Behavior)。
#3873802
5. 為了釐清學生小廷的數學解題困難是因為本身概念不足,還是受到閱讀跳行漏字所限制,特教老師在測驗過程中改變提示方式,提供「語音報讀」並觀察其正確率是否提升。此種評量方式稱為什麼? (A)生態評量(B)行為功能分析(C)檔案評量(D)動態評量。
#3873803
1. 假設在一特定溫度下,液態物質A的蒸氣壓是m,另一液態物質B的蒸氣壓是n。某一含此兩液態物質A與B的混合物,在此溫度下形成理想溶液,其蒸氣含有45%的A,則液態混合物中,B的莫耳分率應為? (A)0.50m/(0.55m + 0.45n) (B)0.45n/(0.55m + 0.45n) (C)0.45n/(0.55n + 0.45m) (D)0.55m/(0.55n + 0.45m) (E)0.55m/(0.55m + 0.45n)
#3873804
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