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試題詳解

試卷:109年 - 109 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#85113 | 科目:統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#85113

年份:109年

科目:統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務

46. 老師發現班上好幾位幼兒皆因為家中有弟妹出生而出現退化行為,情緒起伏變大,也有 更多攻擊行為。老師便佈置了扮演角,擺上小娃娃、奶瓶及嬰兒床等,鼓勵幼兒演出 生活事件;在語文區加入「佳佳的妹妹不見了」、「我的妹妹是跟屁蟲」等相關繪本, 並放入「我的心情小書」鼓勵幼兒完成。上述安排可能達成的課程目標,何者最不符合?
(A) 情- 1 - 2覺察與辨識自己的情緒
(B) 情- 2 - 1合宜地表達自己的情緒
(C) 情- 3 - 2理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因
(D) 情- 4 - 1運用策略調節自己的情緒
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