46. 行為治療常使用示範(modeling)技術，以下何者非示範技術的基本功能?
(A) 制約
(B) 阻止
(C) 刺激
(D) 指導

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行為治療中的示範技術，主要是一種學習機制，透過觀摩他人（楷模）的行為，來學習新的行為或改變不良行為。 其基本功能包括教導、激勵、促發、減低焦慮和勸阻。
基本功能詳細說明:
教導(Instruction):
示範技術可以幫助學習者理解新的行為模式。 例如，在社會技巧訓練中，治療師可以示範如何與他人溝通，或如何處理衝突。


激勵(Motivation):
觀摩楷模的成功經驗可以增加學習者對學習新行為的信心和動力。 例如，當學習者看到他人成功地應對社交場合，可能會促使他們也嘗試。

促發(Induce):
示範可以觸發學習者內心的行為。 例如，看到他人克服恐懼，可能會激發學習者也嘗試面對恐懼。

減低焦慮(Reduce Anxiety):
示範可以減少學習者在面對新行為時的焦慮。 例如，看到他人輕鬆地表達情緒，可能會讓學習者感到更安全。

勸阻(Discourage):
示範也可以用於勸阻不良行為。 例如，示範不良行為的後果，可以讓學習者避免這種行為。

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